一日活动皆课程，每一个环节都具有教育价值。11月11日，午餐后的自由活动环节，孩子们根据自己的兴趣爱好，自主选择材料进行游戏。瞧，小小的魔术棒，也能玩出了大花样。

　　“喂喂喂，燕子老师在吗?”我用手当作电话笑着回应：“我在，请问有什么事情吗?”她很开心的和我说：“老师，你看，这是我做的新手机。”只见她耳朵那里夹着用魔术棒做的手机，还真像那么一回事。我惊讶地说：“你做的手机真是太酷了。”不一会儿，又有小朋友过来叫我：“老师，比耶，我要给你拍张照片。”我照着他说的摆起了动作，他很认真的帮我“记录”了这个美好瞬间，一边说：“老师，你真美。”然后满足的走开了。一会儿功夫，阳台上多出了很多部手机，照相机，还有不同的款式呢。

　　生活是最好的老师，生活给孩子们提供了亲身学习和创作的机会。而作为老师，则是孩子们的引导者，支持者，合作者。孩子的潜能是无限的，相信孩子，肯定孩子，他们就能创造出奇迹。

                                                                                                                                                           （摄影：赵思燕\撰稿：赵思燕\审核：卢雪）