为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，帮助教师找准观察的“眼”，掌握记录的“式”，解读幼儿的“行”，了解孩子行为背后的“因”，更好的促进幼儿发展，2021年1月5日，香溢紫郡幼儿园组织全体教师开展了“案例与指南对接”的教研活动。

　　活动开始，教学副园长卢雪老师阐述了本次研讨的要求和意义，首先要明确做观察记录的目的，能结合《指南》目标对自己的观察案例进行分析，后续是如何进行跟进支持的?达到了什么样的效果?接着，教师们逐个分享自己的观察案例故事，并进行现场交流研讨。活动中老师们各抒己见、互相学习、总结经验。将教研活动推向高潮。分享结束后，教师们就观察记录的各个环节进行细化的分析讨论，推选出最优秀的观察案例。

　　本次教研活动，通过对具体案例与《指南》目标相结合的分析与研讨，帮助教师读懂孩子的行为，增强了教师对观察记录的理性认知，提升了教师的观察能力和分析水平，进一步提升我园教师的教育科研能力。

　                                                                                                                       　(撰写人：王新  审核人：卢雪）