2021年1月25日中午，香溢紫郡幼儿园大七班的孩子们午餐后在忙什么呢？原来他们正按照自己的餐后计划选择了绘本阅读，感受阅读的乐趣。

午饭后，孩子们结伴来到阅读区，自由选择喜欢的绘本。瞧，他们或独自认真阅读图书，或两两结伴阅读，进行了愉快的阅读之旅。听!小美拿着绘本惊讶地说：“小熊竟然在孵蛋？”洋洋指着绘本对慧慧说：“你看大象鼻子上的皱纹，跟我爷爷头上的皱纹一模一样，哈哈哈！”率先吃完的孩子们都在区域专心地阅读，有的还在手舞足蹈地进行故事表演呢！午餐后的时间自从让孩子们自主规划后，孩子们自主游戏、学习的积极性得到了提升，而且进餐也不磨蹭了。因为有了自己感兴趣的活动，餐后常规也更好了。

根据江苏省课程游戏化“六大支架”中第六支架要求，从课程的角度思考一日活动的安排，减少幼儿等待时间，充分利用生活中的碎片化时间，让幼儿的游戏和学习更有效。

(撰稿：孙婵/  摄影：孙婵/  审核：卢雪)