经过一场春雨的洗礼，早晨的幼儿园里湿漉漉的。伴随着好听的音乐声，孩子们陆陆续续的来了，只听见宋浩睿小朋友说：“婷婷老师，我看到足球场上有小蜗牛，我们一起去找蜗牛吧!” 在孩子们的提议下，我们开始了“寻找蜗牛行动”。

2021年4月21号香溢紫郡幼儿园小一班的孩子们和老师在幼儿园的各个角落里寻找起了蜗牛，孩子们仔细搜寻着蜗牛的痕迹，就在这时，一个孩子大叫起来，“这里有只蜗牛，我找到蜗牛了……”顿时，其他小朋友争先恐后地问着看着：“在哪里?在哪里?”只见它有一对长长的触角，黑白相间的外壳，爬起来慢吞吞的。小朋友用手拿起它，只见它刚才挪移的地方留下了一条亮晶晶的粘痕。孩子们把蜗牛放在手心上，用手轻轻拨弄它的触角，只见它快速地把脑袋缩回壳里，过了好一会才又小心翼翼探头探脑地钻出来。于是其他孩子都急着去找蜗牛，不一会儿，又有几个孩子找到了小蜗牛的踪迹。“老师，可以让小蜗牛住在我们小一班吗？”瑶瑶大声问，“可以啊，那你们想想让小蜗牛住哪里？还要给它吃什么？”孩子们七嘴八舌地讨论起来，最终决定采用雯雯小朋友的意见，让小蜗牛住在我们班的种植区，可以喂它吃我们种的青菜叶子。期待接下来孩子和蜗牛之间发生的故事。

大自然真是活教材，孩子们通过寻找大自然中的蜗牛，对蜗牛产生兴趣，在探究的过程中，从而进一步获得关于蜗牛的方方面面的常识。　                                          　(撰稿：周婷/  拍摄：周婷/  审核：卢雪)